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[督學(xué)監(jiān)管]北京語言大學(xué)(北語)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)
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2020-09-02
某些錄取的考研學(xué)長經(jīng)驗(yàn),對(duì)于舉棋不定或并沒有決心備考的同學(xué)來講的話,見到上岸的人的鼓舞,必然會(huì)給大家?guī)ゾ駥用娴闹С?。不少同學(xué)看學(xué)長經(jīng)驗(yàn)的過程中,會(huì)迷之自信,自己認(rèn)為競爭對(duì)手能夠?qū)崿F(xiàn)我也能夠?qū)崿F(xiàn)。但是,同學(xué)遺漏了最主要的一個(gè)地方,上岸的人可以錄取,興許他之前的積淀很深,技能很厚,底子極好,并且也購買了北京語言大學(xué)(北語)考研閱卷人周計(jì)劃等資訊??佳谐踉囯A段是個(gè)艱難的道路,總的來說會(huì)觸及到各方面的重點(diǎn),不但雜并且亂。正因?yàn)檫@樣,在備考前期,廣撒網(wǎng)很主要,了解[督學(xué)監(jiān)管]北京語言大學(xué)(北語)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)等問題,對(duì)重點(diǎn)有個(gè)大概印象,為了后續(xù)從里面選取出關(guān)鍵內(nèi)容。其中一項(xiàng)尤其主要的計(jì)劃便是考前歸納。提議同學(xué)可以用工具,將參考書題目進(jìn)行拆分整合。提議廣大學(xué)子們將題目關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)的思維圖放在一起,組成一類專項(xiàng)。再一個(gè)用一張A4紙,排列出這種專項(xiàng)普適性的內(nèi)容。如此,依照研習(xí)這些思維圖和普適性的內(nèi)容,我們則能較快整理專項(xiàng)下的有關(guān)題目。 另外,要處理你那一些沒做對(duì)的題,還有了解的稀里糊涂的重點(diǎn)。不少同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)把錯(cuò)的部分標(biāo)明出來,那時(shí)也學(xué)懂了,或者是自己認(rèn)為自己了解了,沒結(jié)合有關(guān)重點(diǎn)記憶,再加上后續(xù)不及早溫習(xí),才會(huì)給自己殘留相當(dāng)多隱患。學(xué)習(xí)之余,努力整理出來比如北京語言大學(xué)(北語)考研要點(diǎn)串聯(lián)記憶與應(yīng)用手冊(cè)那種的參考資料,至于考研專業(yè)課部分,往常不認(rèn)真記憶,等到了考場上能想起的便會(huì)更是少?;蛟S便是你不喜歡復(fù)習(xí)的此類重點(diǎn),成為了你和競爭對(duì)手產(chǎn)生差距的重要原因所在。究竟考研還是個(gè)人的事,要明了適合你個(gè)人的復(fù)習(xí)規(guī)劃,敲定處理[督學(xué)監(jiān)管]北京語言大學(xué)(北語)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)等癥結(jié)的思路,整合隨堂筆記是一項(xiàng)比較花時(shí)間花功夫的工作,但是整合隨堂筆記原本就是一種非常棒的把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為你個(gè)人的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的思路,但隨堂筆記最怕的就是“中看不中用”。隨堂筆記不一定要多完滿,只要你個(gè)人能幫助學(xué)習(xí)和記憶即可。 獨(dú)峰考研有各種的考研狀元,從各種的考研心得中精選一部分分享給眾位同學(xué): 數(shù)學(xué)部分:從去年的考試形式來看 《高分》的確偏南,配合書本一起復(fù)習(xí),等你刷完全部的真題就會(huì)豁然開朗,到了十一月份下旬,尤其是一戰(zhàn)還要上課考試的同學(xué),我不太喜歡有些人的說法,但別的東西真的僅供參考,在每道題的邊上寫下自己的思考推算過程以及這道題的關(guān)鍵之處、3、琢磨好久都搞不明白的,因?yàn)槟銛?shù)三想做數(shù)一的題還是挺吃力的,然后把分階檢測剩下的題目做一下,其他的書也不用買,不要買了同濟(jì)六版這個(gè)真的很難,這時(shí)候我選擇了全書的三刷,一般一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,后期兩個(gè)月一定要把所有的知識(shí)點(diǎn)整理一遍,有一些真的是一點(diǎn)思路都沒有,每天學(xué)大概4個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)書:8、9月份我在看視頻的同時(shí)做了李永樂老師的復(fù)習(xí)全書,做錯(cuò)的題做好記錄,開始看張宇老師的覺得并不是太適合我,所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法絕對(duì)會(huì)讓你獲益匪淺,不能留任何死角,7月中旬-9月中旬:《復(fù)習(xí)全書》第1輪,這個(gè)時(shí)候做了兩份真題試試手,但是感覺有些有點(diǎn)偏,接下來九月份初看了看之前做的數(shù)學(xué)筆記,真題我就研究了這一遍,后續(xù)又開始瘋狂的背誦了,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的還是不怎么會(huì),再將十八講和全書從頭到尾做一遍,最后記住一些解題步驟就好。 英語部分:只做真題,多做幾遍,這是經(jīng)驗(yàn)一,剛開始每天只能做一到兩篇,后來可以每天做四篇,翻譯,閱讀做好了,單詞認(rèn)識(shí)了,把真題翻譯反復(fù)做也大致可以了,了解相關(guān)主題所用的詞匯,做完1遍03-09真題后,(5)作文也是重點(diǎn),王江濤的書不錯(cuò),用他的方法足夠,我也聽過劉一男老師的單詞講解,每做完一遍都要仔細(xì)看答案講解,我還留著百度云英一隔行閱讀整理,我覺得背單詞和多做閱讀是成敗的關(guān)鍵,而且背過不止兩遍(我背單詞比較快,也不知道是弄懂了還是記住了答案,有時(shí)確實(shí)會(huì)碰到些題目,一個(gè)單元一般兩個(gè)視頻,我的單詞基本上過了五六遍,我備考也是從6月份開始的,這樣背完一個(gè)章節(jié),再從頭到尾看單詞背意思,背不出來的再重復(fù),滿分作文和高分寫作都不錯(cuò),建議把閱讀隔行整理打印下來,絕不能摘抄出來就算了,完型是個(gè)費(fèi)力不討好的題,就這樣把40篇文章整了兩遍,把歷年真題里邊不認(rèn)識(shí)的詞也抄筆記本上,一周復(fù)習(xí)一遍本子上記下的內(nèi)容,大作文寫作題材和背誦的也很相近,于是我背了朱偉老師的戀練有詞,我完整翻譯一篇大概20分鐘左右,單詞不是要求你會(huì)每個(gè)寫下來,認(rèn)識(shí)的、熟悉的可以跳過,做了一遍25年真題的完型閱讀,而是你通過練題把速度語感詞匯都提起來了,我比較喜歡坐在教室里默記,保證每天一篇閱讀,結(jié)合黃皮書自己作總結(jié)即可,只是我在翻譯部分打了草稿,只有簡單的漢語意思就夠了,到考前我只完整地背誦了一篇文章,而對(duì)于那種完全陌生的單詞(我有強(qiáng)迫癥,不然和真題思路完全不一樣,基本的單詞和語法不能出錯(cuò),(1)首先是報(bào)名獨(dú)峰教育這樣的考研機(jī)構(gòu),所以我總結(jié)了一個(gè)作文的模板,我個(gè)人感覺這本書比黃皮書的難度小一點(diǎn)。 政治部分:越押越?jīng)]底氣啊 !最后模擬題只是用來模擬在有限的時(shí)間里,5)形策,十一月會(huì)出,按照框架去理解記憶(其實(shí)最后考簡答的時(shí)候都是在框架里的內(nèi)容,不過發(fā)現(xiàn)的人不多……所以心里要有框架,還有阮曄編的59道題,但政治分?jǐn)?shù)要拉開差距是很難的,十月份開始完全不算晚,其實(shí)暑假就可以開始了,我覺得政治開始時(shí)間不要太早,所以大家應(yīng)該明白1000題其實(shí)就是打基礎(chǔ)的,樓主還買了《蔣中挺800題》和任汝芬的《序列二》,馬原毛中特部分你可以多看幾遍,當(dāng)然有些東西你是不能編的,最好用鉛筆在旁邊注明一下,完全沒必要花時(shí)間在政治上,平均下來選擇題分?jǐn)?shù)也只有30分,主要看了馬克思主義原理的一些知識(shí)點(diǎn),更何況你們今年政治變動(dòng)很大,尤其馬哲政經(jīng)死了大量腦細(xì)胞,馬原一個(gè)小題甚至和八套卷一模一樣,思修部分時(shí)間實(shí)在不夠了就沒做了,看書的同時(shí)配套做《肖秀榮1000題》,我是看一章做一章的1000題,我感覺難度很大比真題難一些,毛中特的五六七章我大概看了一個(gè)多周吧,9、10月份報(bào)名了獨(dú)峰教育的考研班,最后肖大爺沒讓我太失望,11月底就開始做模擬題,具體多少倍根據(jù)老師的語速和你的接受程度調(diào)整,將核心考點(diǎn)進(jìn)一步分類濃縮,不過就當(dāng)鞏固知識(shí)點(diǎn)了),答題的時(shí)候能多寫就多寫,并開始按部就班的進(jìn)行復(fù)習(xí),然后買了肖秀榮的1000題,每次都是拿鉛筆在上面做,研究大題的大題思路),歷年真題都是直接或間接來自這本書,沒壓中的題也讓你有話說,后期的學(xué)習(xí)也是比較順暢的,并且要結(jié)合時(shí)事背會(huì)大題,我用的是張劍黃皮書一套+黃皮書新題型訓(xùn)練+閱讀理解150篇+紅寶書單詞+新東方考研英語高分寫作,所以打算參照高中方法。 考研要有明了節(jié)奏條件的,制訂方案理應(yīng)也是,也要多方思考[督學(xué)監(jiān)管]北京語言大學(xué)(北語)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)等癥結(jié)。節(jié)奏是相同的,基本上每個(gè)同學(xué)每個(gè)月全部都是差不多的,正因?yàn)檫@樣在漫長的學(xué)習(xí)之旅,怎么樣系統(tǒng)地統(tǒng)籌時(shí)間,使用好每個(gè)月,保證系統(tǒng)的復(fù)習(xí)勢頭,是決定考研勝負(fù)的最重要的因素其中一個(gè)。相信讀了本稿文章往后,同學(xué)都對(duì)怎么樣增進(jìn)學(xué)習(xí)效率都有了你個(gè)人的路子,所以抓緊時(shí)光,盡快投入緊張的學(xué)習(xí)里去,最好多整理出來北京語言大學(xué)(北語)考研大題考點(diǎn)必背及解答技巧精粹這類的參考資料,早一點(diǎn)處理[督學(xué)監(jiān)管]北京語言大學(xué)(北語)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)這類的癥結(jié)。要理性路線好你個(gè)人的復(fù)習(xí)時(shí)間,大致可劃分為三狀態(tài):基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。給你個(gè)人制訂好每個(gè)狀態(tài)的方案,把握好你個(gè)人的復(fù)習(xí)規(guī)劃,不要臨時(shí)抱佛腳、初試前驚慌。要是你給你個(gè)人制訂的逐漸的方案,有明了的節(jié)奏條件,肯定事半功倍。