輔導(dǎo)學(xué)校簡(jiǎn)介
我校是值得信賴的蘭州大學(xué)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門開設(shè)有針對(duì)性很強(qiáng)的高品質(zhì)蘭州大學(xué)考研輔導(dǎo)課程，多對(duì)一精品輔導(dǎo)，全程精英化監(jiān)督伴學(xué)，實(shí)戰(zhàn)提分技巧精講，并免費(fèi)為報(bào)班學(xué)員提供蘭州大學(xué)相關(guān)課程資料，受到了廣大學(xué)員和家長(zhǎng)朋友的高度認(rèn)可，被稱為“考研成功者的搖籃”!
輔導(dǎo)模式與特色
輔導(dǎo)課程體系
互動(dòng)交流與校區(qū)展示
考研咨詢溝通
我校獨(dú)具特色的多對(duì)一精品課程會(huì)根據(jù)學(xué)員的情況和命題規(guī)律進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況參考《蘭大考研重要知識(shí)圖譜》、《蘭大考研習(xí)題詳解與考研特訓(xùn)寶典》、《蘭大考研真題熱點(diǎn)分類詳解寶典》、《蘭大考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全書蘭大適用》、《獨(dú)峰教育蘭大考研技巧運(yùn)用精要》、《蘭大考綱配套精華題目講練版》等重要資料，并為學(xué)員提供蘭州大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、考研參考書、考研真題和考研大綱等重要考研信息，全方位提升學(xué)員的應(yīng)試水平與知識(shí)積淀。
蘭州大學(xué)考研相關(guān)問(wèn)答
（1）問(wèn)答1
（2）誰(shuí)知道蘭州大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研的報(bào)考要求？
具體的要求要看蘭大的招生簡(jiǎn)章以及招生專業(yè)目錄，目前還沒(méi)有公布出來(lái)。一般的招生簡(jiǎn)章以及招生專業(yè)目錄等信息會(huì)在九月份公布，而且對(duì)專業(yè)的報(bào)考要求一般是不會(huì)有什么變化的，所以你可以參考13年的簡(jiǎn)章或者專業(yè)目錄。更多資訊你也可以關(guān)注蘭州大學(xué)文博考研網(wǎng)。
（3）想考蘭州大學(xué)的研究生，但又怕適應(yīng)不了那邊的氣候，而且不知道蘭州大學(xué)研究生畢業(yè)了容易在深圳上海找工作
而且不知道蘭州大學(xué)研究生畢業(yè)了容易在深圳上海找到工作嗎？有好的發(fā)展嗎？
（4）蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)考研分幾個(gè)方向
看你考什么專業(yè)，考的數(shù)學(xué)都不一樣，分?jǐn)?shù)一、數(shù)二、數(shù)三數(shù)學(xué)一：針對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的理工類(1)考試內(nèi)容：a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型);c.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、二維隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn))。
（5）蘭州大學(xué)的考研英語(yǔ)聽力復(fù)試是試卷形式的么？
面試的時(shí)候會(huì)有英語(yǔ)老師在的，不過(guò)都是簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，我相信只要你的初試能過(guò)的話，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的吧，大可放心了更多詳情請(qǐng)點(diǎn)擊"查看原帖"
（6）蘭州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的，想考云南大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的研究生，哪位高手指點(diǎn)一下。。。
怎么會(huì)不劃算呢，云南大學(xué)在幾年前（具體是0幾年我就忘了）在全國(guó)大學(xué)排名是進(jìn)200名的，我在昆明雖然讀的不是云大，但是有時(shí)也去云大玩，明顯的學(xué)習(xí)氣氛非常好，校園環(huán)境也很不錯(cuò)，而且經(jīng)常從老師們那里耳聞云大的師資蠻不錯(cuò)的。至于云大的英語(yǔ)專業(yè)研究生實(shí)力如何，我只能這樣說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的實(shí)力在很大程度上取決于自己而不是學(xué)校和老師，真想學(xué)有所成的學(xué)生，學(xué)校對(duì)于他來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)便利與否的環(huán)境，好學(xué)校也有差生，爛學(xué)校也有出能人。當(dāng)然我不是說(shuō)云大的學(xué)生不行，我認(rèn)識(shí)的那些都是些蠻厲害的。